幼儿园图形教案说课稿

幼儿园图形教案说课稿幼儿园图形教案说课稿　　一、说教材　　这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形，中班小朋友他们的思维是直觉形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于

幼儿园图形教案说课稿 幼儿园图形教案说课稿 一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形，中班小朋友 他们的思维是直觉形象的，在学习过程中要着重感知事物的 明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。因此 根据纲要中指出的：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活， 为幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和 视野。设计此活动，让幼儿能大胆地参与活动，积极地投入 实践中去。 二、说目标 活动目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作 用，根据幼儿的年龄特点和实际情况，确立了情感、能力等 方面的目标.其中有探索认知部分，也有操作部分，目标是： 1、复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形的认识 及两种图形的转换关系。