气球大班科学教案的实践性研究——以小学为例

气球大班科学教案的实践性研究——以小学为例以小学为例摘要：随着教育的不断发展，科学教育的重要性越来越被人们认识。在科学教育中，教科书只能起到基本知识讲解的作用，要求教师通过实验等方式将知识传授给学生，

气球大班科学教案的实践性研究——以小学为例以小学为例 摘要：随着教育的不断发展，科学教育的重要性越来越被人们认 识。在科学教育中，教科书只能起到基本知识讲解的作用，要求教师 通过实验等方式将知识传授给学生，让学生通过参与实验去学习知 识。本文以小学为例，介绍了气球大班科学教案在实践性研究中的应 用。 关键词：气球大班科学教案，实践性研究，小学 一、引言 随着社会的快速发展，教育作为社会发展的重要组成部分，也得 到了广泛的关注。对于教育工作者而言，不仅仅只是要传授知识，更 重要的是要将实验教学与学生的根本需求联系在一起，让学生真正理 解知识的本质。 在小学科学教育中，教师不仅要传授科学知识，还要培养学生的 探究能力和实践能力。因此，在教学实践中引入一些趣味性的实验教 学活动可以激发学生的兴趣，同时也能提高学生的学习积极性，提高 学生的学习效果。气球大班科学教案就是一种体验性强、实用性强的 小学科学教育方法。 二、气球大班科学教案介绍 第1页共3页