春季学期班主任教学工作总结：成长记录与学生评价

春季学期班主任教学工作总结：成长记录与学生评价。一、成长记录教学理念的转变过去，我一直坚信所谓“好的成绩就是一切”的教育理念。然而，在春季学期，我逐渐认识到，这种理念并不是真正的教育，教育不是单纯追求