小学科学三年级下册15、《我们的身体》

青岛版小学科学三年级下册15、《我们的身体》精品教案教学目标：1、科学知识：人的身体可以分成头、颈、躯干、四肢几部分，每个部分都由许多器官组成，是一架复杂、精巧的机器。2、科学探究：学习解暗箱的方法，

青岛版小学科学三年级下册15、《我们的身体》精品教案 教学目标： 1、科学知识：人的身体可以分成头、颈、躯干、四肢几部分，每个部分都 由许多器官组成，是一架复杂、精巧的机器。 2、科学探究：学习解暗箱的方法，能用看、摸、听等不同方法进行观察， 培养学生综合运用感官感知事物的能力。能用文字、图画等多种形式记录观察的 结果，并能整理、总结。 3、情感态度与价值观：培养学生热爱生命的情感、爱护自己的身体、关心 和善待残疾人。 教学准备： 多媒体课件、牛皮纸袋、图片。 教学过程： 一、 创设情景，导入新课 师：今天老师给大家带来了一首好听的歌曲，我们一起来欣赏一下吧，可以 轻轻地站出来，一边唱一边做动作。 （多媒体课件播放《幸福拍手歌》。） 师：你的心情快乐吗？身体舒服吗？就让我们带着快乐的心情来研究我们的 身体吧。（板书课题） 师：对于我们的身体，你想知道什么？ 生：我想知道我们的身体有哪些器官组成？ 生：我想知道我们的身体可以分为几部分？ 生：我想知道各个器官有什么作用？ 师：同学们有这么多的疑问？那么这节课，通过我们的研究看看能不能找到 答案。 二、 探究活动 师：今天，老师给大家请来了一位新朋友，想知道她是谁吗？先闭上眼睛。 （师在黑板上画出人体结构的彩色简笔画。） 师：请看是一位可爱的小女孩，她的名字叫晶晶，是我们的快乐使者，她想 邀请我们乘坐快乐大巴去游玩，但她有个要求，要想乘坐快乐大巴，必 须闯过三关，能行吗？ 第一关：观察身体外部分为几部分。 师：现在，先请同学们观察自己和周围的同学，在小组内讨论一下，我们的 身体有哪几部分组成的？把观察的结果记录下来，看哪组观察的认真、 仔细。（学生观察）