2019-2020年七年级数学下册 3.3 探索三角形全等的条件（三）教学设计 （新版）北师大版

2019-2020年七年级数学下册 3.3 探索三角形全等的条件（三）教学设计 （新版）北师大版一、学生起点分析学生的知识技能基础：学生对三角形比较熟悉，会准确找出边和角。在前面几节中又学习了判定三角