九年级数学下册 26.2 实际问题与反比例函数例导学案3（无答案）（新版）新人教版

实际问题与反比例函数例编制人：审核人：执教老师：授课日期：学生姓名：学习目标1、能灵活运用反比例函数知识解决工程与行程问题2、经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程发展分析问题，解决问题的能力