《分数的基本性质》的课堂教学设计

《分数的基本性质》的课堂教学设计 篇一：人教版《分数的基本性质》教学设计 学习内容：教材第75、76页。 学习目标： 1.理解和掌握分数的基本性质。 2.运用分数

《分数的基本性质》的课堂教学设计 篇一：人教版《分数的基本性质》教学设计 学习内容：教材第75、76页。 学习目标： 1.理解和掌握分数的基本性质。 2.运用分数的基本性质把一个分数化成分母（或分子） 而大小 不变的分数，并能应用这一规律解决简单的实际问题。 3.培养乐于探究的学习态度。 学习重点：理解和掌握分数的基本性质。 学习难点：应用分数的基本性质解决简单的实际问题。 学习过程： 一、温故知新、导入新课（2至3分钟）