小学语文教师年度考核工作总结_6

小学语文教师年度考核工作总结　我是一名语文教师，更是一位班主任，不仅要抓好自身的教学工作，更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。　社会、家庭把一个个天真活泼，充满朝气的孩子送到学校，交给我们老师

小学语文教师年度考核工作总结 我是一名语文教师，更是一位班主任，不仅要抓好自身 的教学工作，更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。 社会、家庭把一个个天真活泼，充满朝气的孩子送到学 校，交给我们老师，这是对我们当教师的多大信任啊，那么 我们就应该懂得如何去爱我们的教育事业，乃至于爱我们眼 前的每一位学生。有了对教育事业的爱，有了对班级、对学 生的爱，才能凭着认真负责的工作态度，深入、细致地开展 工作，用恰当、灵活的工作方法教育好、培养好学生，尤其 是后进生。 工作中，我虚心向他人学习，努力积累教育教学经验。 经常阅读教育教学杂志报刊，学习《新课标》，积极参加校 本培训，认真备课，教法力求灵活有实效，让学生自主性地 参与学习，培养他们创新意识、探究精神。在上好课的同时， 细致地批阅作业，并帮助学生及时订正。课外对学习有困难 的学生进行辅导。 让学生学好文化课的同时，我努力培养学生能力，想方 设法让学生积极主动地参与到班级的管理与建设中。与学生 合作是班主任工作的重点。《新课程标准》明确指出“教师 是一个决策者，而不再是一个执行者。”对于班级管理，我