大班数学教学计划（3篇）

大班数学教学计划（3篇） 一、状况分析：  通过上学期的教与学，幼儿已初步把握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了深厚的兴趣，在他们的摸索发