地球表面形态教学设计

第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 第二节 地球表面形态一、教材分析：本节教材通过对千姿百态的地形成因的“设问”引入课题，引起学生的思考，认识地表形态发生变化的力量来源——内力作用和外力作用。