【教育资料】小学五年级语文：浅谈课文阅读

【教育资料】小学五年级语文：浅谈课文阅读这位老师的课，从课题引入，到字词认读，到文章品读，最后到扩展练习。整个环节（或过程）进行得比较自然而顺利。但就课文阅读中如何引导学生正确、流利的读，却把握的不够