小学语文《习作一》教学设计

小学语文《习作一》教学设计小学语文《习作一》教学设计　　设计理念　　消除习作的神秘感，使初次接触习作的学生感到习作并不难，增强习作的自信心；激发习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的习作心态，易于动笔