教师师德师风演讲稿：爱心铸师魂与教师师德师风演讲稿：用爱搭建教育的蓝天汇编

教师师德师风演讲稿：爱心铸师魂与教师师德师风演讲稿：用爱搭建教育的蓝天汇编教师师德师风演讲稿：爱心铸师魂教师师德师风演讲稿：爱心铸师魂尊敬的各位__、各位老师：大家好！我演讲的题目是《爱心铸师魂》。苏

教师师德师风演讲稿：爱心铸师魂与教师师德师风演 讲稿：用爱搭建教育的蓝天汇编 教师师德师风演讲稿：爱心铸师魂 教师师德师风演讲稿：爱心铸师魂尊敬的各位__、各位老师： 大家好！我演讲的题目是《爱心铸师魂》。 苏霍姆林斯基曾经说过："教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿 童"。选择了教育这个行业走上三尺讲台，我为我的选择无怨无悔，三 尺讲台是教师为之奉献的主阵地，站在讲台上，我深感无限的荣耀， 因而我意气风发，克尽职守；站在这讲台上，我时刻觉得责任重大， 为此我刻苦探索，无怨无悔；站在这讲台上，面对渴求知识的双双眼 睛，我始终爱岗敬业，无私奉献。作为教师，我们应该尊重学生的人 格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵，让每个孩子都 沐浴到爱的阳光。 一、特别的爱给特别的"你"（学生） 教师的工作"以学生为本，以情为主"。可以说教师的职业道德就 是一个"爱"字。"亲其师"而"信其道"，就是学生对师爱的具体表现。 心理学证明：凡是教师给予期望，受到尊重的学生，他就会感到莫大 的鼓舞，从而积极的态度主动接受老师的教育，反之将会引起强烈的 反感，甚至"破罐破摔"特别是一些学习上的后进生，他们更需要老师 的体贴和爱护，所以我把特别的爱给特别的他们，多一些宽容，多一 些期待，从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们，关心他 第1 页共 7页