小学数学基础知识框架结构表(教材分析)

基础知识框架结构表（教材分析）第一册（一年级上）单元课时数内容重点难点第一单元数一数11—10的认识使学生充分感知10以内的数，初步建立数感使学生充分感知10以内的数，初步建立数感第二单元比一比2多少