丰富数学活动的经验,提高思维水平教学论文

丰富数学活动的经历,提高思维水平教学论文 　　《标准》指出，“对数学学习……要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感和态度，帮助学生认识自我，建立信心。”从认知角度入手，改良