大班科学教案：了解风

大班科学教案：了解风【活动目的】1、让幼儿知道空气流动形成风。2、让幼儿具体感知风，并让他们知道风是看不见，摸不着的，只能感觉到。3、培养幼儿的观察力和感知能力，了解风的好处与坏处，以及人们怎样利用风

大班科学教案：了解风 【活动目的】 1、让幼儿知道空气流动形成风。 2、让幼儿具体感知风，并让他们知道风是看不见，摸不着的，只 能感觉到。 3、培养幼儿的观察力和感知能力，了解风的好处与坏处，以及人 们怎样利用风和战胜风灾。 【活动准备】 1、课前引导幼儿观察风给外界带来的变化，如：红旗、水、头发 等的变化。 2、一把扇子，每人一个气球，碎纸屑许多，小风车每人一个。 3、有关风的课件。 【活动过程】 1、谈话：这几天老师让小朋友观察了树枝摇动，红旗飘，水面起 波纹，你们知道是谁引起的吗？ 2、让幼儿感知空气流动形成风。 （1）教师引导幼儿玩气球，通过玩气球亲自感受空气流动形成 风。 （2）幼儿自己动手做小实验：让幼儿用自己的小手扇动空气，使 空气流动形成风。 （3）小结：空气流动形成风，哪里有空气流动，www.jy135.com 哪里就有风。 3、了解风的特性。 第1 页共 3页