竞选优良学风班总结报告 (2)

竞选优良学风班总结报告 优良学风班事迹材料 大学学风是学校的灵魂和气质。是学校整体风貌的综合体现，能正面反映出一所学院的办学宗旨、管理水平等多方面的内在特质。创建优良的学风对培养高素质人

竞选优良学风班总结报告 优良学风班事迹材料大学学风是学校的灵魂和气质。 是学校整体风貌的综合体现，能正面反映出一所学院的办学宗旨、 管理水平等多方面的内在特质。创建优良的学风对培养高素质人 才有着至关重要的作用。在过去的一年中养成教育成为我们班的 重中之重——建设优良学风，班风。一、思想意识水平的提 高与班级目标的确立——从班会入手找准方向在思 想上同学们积极进取，在行为中不断的修正自己，将自己的实际 行动与班级建设紧密结合起来。每次班会，同学们都非常 重视，每个人都能充分利用自己的特长，为班会出谋划策，从学 以致用的角度出发，创造班会教育的最大化。从“重生涯爱专业 勤学业”到上学年最后一期的“诚信考试”主题班会，每一次我 们都会发扬集体合作意识。从大一到现在，我们有过矛盾，有过 不愉快，也存在着与众不同的个性，但经过大家的努力我们的班 集体已成为团结友爱、文明上进的班级，同学之间具有深厚的感 情。在宿舍我们努力营造温馨的寝室生活，开展丰富多彩的校园 活动，创造宁静的学习环境。二、学习态度的确立——从“要 我学”到“我要学”班里学风的主流是勤奋上进、刻苦认真， 大家的组织纪律观念明显加强，并已有了明确的学习目标，已从 “要我学”变为“我要学”。在学习上遇到问题会积极请教老师或 找同学解答，做学习的主人。有些同学不满足学校所学知识，总