幼儿园大班优秀数学教案《按物品的用途分类》含反思

幼儿园大班优秀数学教案《按物品的用途分类》含反思大班优秀数学教案《按物品的用途分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能正确表述自己的分类理由，能将物品按用途进行分类，培养幼儿的尝试精神，

幼儿园大班优秀数学教案《按物品的用 途分类》含反思 大班优秀数学教案《按物品的用途分类》含反思适用于大班的数 学主题教学活动当中，让幼儿能正确表述自己的分类理由，能将物品 按用途进行分类，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻 辑性，快来看看幼儿园大班优秀数学《按物品的用途分类》含反思教 案吧。 活动目标： 1. 能将物品按用途进行分类。 2. 能正确表述自己的分类理由。 3. 培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4. 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反 性。 活动准备： 1 、经验准备：幼儿已掌握物品用途的相关经验。 2 、物质准备：若干实物，图谱标记、实物图片，分类盒，分 1