精编教案人教版小学二年级上册33活化石

教案人教版小学二年级上册33、活化石一、教材简说特别多远古时代的生物已经灭绝了，像三叶虫、恐龙等。我们要想理解它们的生存情况，只能通过对它们的化石进展科学的研究。化石是古代生物的遗体、遗物或遗址埋藏在

教案人教版小学二年级上册33、活化石 一、教材简说 特别多远古时代的生物已经灭绝了，像三叶虫、恐龙等。我们要 想理解它们的生存情况，只能通过对它们的化石进展科学的研究。化 石是古代生物的遗体、遗物或遗址埋藏在地下变成的跟石头一样的东 西。厚厚的地层好比一本硕大无比的书，夹藏在不同地层里的化石就 像一种特别的文字，记录着古生物生存活动的历史和地层的年龄，它 是人类开启地球宫门的一把钥匙。因而，研究化石能够理解生物的演 化并能协助人们确定地层的年代。 值得庆幸的是，一些陈旧的生物摆脱了重重磨练，坚韧地生存到 如今，如，本课所介绍的银杏树、大熊猫和中华鲟，成为人们研究古 生物的活化石。扇形的小叶子，长得特别慢却有着营养丰富的果实， 世界上最陈旧的树种之一，这确实是银杏树。肥胖的身体，粗壮的四 肢，犹如戴着墨镜的黑眼圈，这确实是大熊猫。尖而长的大嘴，核桃 大的眼睛，体长可达四五米，体重可达半吨的水中动物，这确实是中 华鲟。 学习本课的目的，不仅是为了让学生理解一些古生物知识，还要 培养学生的阅读才能和搜集信息的才能，加强他们关注科学、保护珍 稀生物的认识。 二、学习目的