课堂评价需因人而异

数学学习评价需因人而异东津新区东津镇霸王小学 程俊一、为什么学习评价因人而异　　数学学习评价是指在教学中，教师对学生的行为、态度上给予多样性的、差异性的评价。数学学习评价因人而异属于数学学习公平的