2021年有趣的形体组合教学设计

有趣的形体组合教学设计 原浙版初一教材 执教：李崇高 设计思想：以学论教，立足学科，兴趣引路，突出审美，注重实践，多元综合，提高能力。 一、教材分析 1、本课是建立在线描画的基础上的造型活动，是学习立

有趣的形体组合教学设计 原浙版初一教材执教：李崇高 设计思想：以学论教，立足学科，兴趣引路，突出审美，注重实 践，多元综合，提高能力。 一、教材分析 1、本课是建立在线描画的基础上的造型活动，是学习立体造型的基 础和过渡，具有承上而启下地位 2、是学习造型设计及创作表现的必要手段。 3、能促进和培养概括能力、空间思维能力和表现能力。 二、教学目标 1、提高学生对物体形体的感受能力、观察分析能力和学习兴趣 2、初步学习简单物体结构的表现方法。 3、加深对物体基本形体组合的理解，并懂得迁移。