人教六年级上《少年闰土》教学设计之三
人教六年级上《少年闰土》教学设计之三 1、理解课文内容,了解少年闰土的特点,体会“我”与闰土之间深厚的友情。 2、有感情地朗读课文。背诵第一自然段。 3、运用多种方式(联系上下文、借
人教六年级上《少年闰土》教学设计之三