高中生物难点分析和教学策略探究——以“光合作用和细胞呼吸”为例的开题报告

高中生物难点分析和教学策略探究——以“光合作用和细胞呼吸”为例的开题报告摘要：作为生物学的两大重要概念，光合作用和细胞呼吸一直是高中生物学中比较难的知识点。本文针对这两个难点，分析了学生掌握不足的原因