幼儿园中班教案《小狐狸的生日派对》教学设计

幼儿园中班教案《小狐狸的生日派对》教学设计活动目标：1．运用图形组合的方法表现熟悉动物的明显特征。2．重温《蘑菇房子》的故事情境，体会分享的快乐。3．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力

幼儿园中班教案《小狐狸的生日派对》教学设计 活动目标： 1．运用图形组合的方法表现熟悉动物的明显特征。 2．重温《蘑菇房子》的故事情境，体会分享的快乐。 3．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 4．能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 活动准备： 1．彩色纸，记号笔。 2．熟悉的动物：小熊、小母鸡、小象图片。 3．装扮材料：爱心贴纸。 4．情景材料小蘑菇房子、大蘑菇房子。 活动过程： 一、情境导人 1、创设情景 师：上次我们一起听了一个“蘑菇房子”的故事，故事里的谁把 坏主意甩掉以后才进了蘑菇房子呢？（小狐狸）小狐狸参加了蘑菇房 子的聚会以后，它觉得有颗快乐的心的感觉真 好。于是，他今天又一次来到蘑菇房子，准备在这里和朋友一起 开一个快乐的派对。 2、引导幼儿回忆儿歌内容 教师根据儿歌内容先画狐狸，并为小狐狸贴上爱心贴纸，表示小 狐狸今天带来了一颗快乐的心。 提问：今天小狐狸能进蘑菇房子吗？