后结构主义视域下学生德性教育的价值审思与协同走向

后结构主义视域下学生德性教育的价值审思与协同走向作者：苏旭东/郭嘉辉/杨宏弟作者简介：苏旭东，华南师范大学教育科学学院在职博士研究生，华 南师范大学国际文化学院副研究员（广东广州510631）；郭嘉辉