三年下花瓣飘香[修改版]

第一篇：三年下花瓣飘香《花瓣飘香》教学设计 【设计理念】 语文课堂应该成为生活的课堂。教师要善于通过创设情境，形成积极的课堂心理氛围，鼓励学生自主学习，合作交流，在学习过程中产生积极的内心体验，使他们