光的折射之海市蜃楼

教学案例：光的折射老师从 “海市蜃楼”这一自然现象中引出和物理学有关的问题,激发了学生的兴趣。接着演示了筷子斜插入水中的实验，进而引导学生对有关光的行为提出大胆的猜测.然后通过分组实验、小组合作、全班