小班数学比较大小公开课教学教案

小班数学比拟大小公开课教学教案 小班数学比拟大小公开课教学教案 　　小班数学活动《比拟大小》设计意图：在平常的生活中，小班的孩子已经能够初步感知一组物体的相对大小，但是对于系统的概念并不完全了解，在完