小学生养成教育工作计划

小学生养成教育工作计划为培养学生良好的行为习惯和文明习惯，努力形成良好的校纪校风，结合学校实际，特制订本校养成教育工作计划。一、指导思想:以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明习惯为出发点，以新课程

小学生养成教育工作计划 为培养学生良好的行为习惯和文明习惯，努力形成良好的校纪校 风，结合学校实际，特制订本校养成教育工作计划。 一、指导思想: 以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明习惯为出发点，以 新课程标准和理念为准则，以目前我校学生的思想实际为实践依据， 以提高中华民族的整体素质为目的，以有利于指导小学生健康成长为 目的，创造性地开展工作，狠抓落实、注重实效，形成特色。 二、教育目标: 通过加强学生日常行为训练，使学生逐渐养成良好的道德习惯、 学习习惯和生活习惯，并以此为突破口，促进学生健康人格的发展和 整体素质的提高。 三、教育内容: 以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等为重要的学习内 容，着重从学习、礼仪、生活三方面，矫治学生的不良习惯，使学生 逐渐养成良好的卫生、健康、文明、预习、听课、写字计算、作业、 读记、演讲、记日记等习惯。从而为学生健康人格的培育奠定基础。 四，工作要求: 每位教师从自身做起，班主任和科任教师各司其职，各司其责。 班主任要 做好课前规范学生习惯的准备工作，课后及时总结教育。科任教 师在自己课堂上 负起教师的职责，班主任和科任教师做好双向沟通，及时反馈， 第1页共7页