师德师风学习心得体会有偿家教

师德师风学习心得体会有偿家教 师德是社会公德的一个组成局部，它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准那么、道德行为的综合体。下面是聘才为您收集的师德师风学

师德师风学习心得体会有偿家教 师德是社会公德的一个组成局部，它是符合教师职业特点的一种行 业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准 那么、道德行为的综合体。下面是聘才为您收集的师德师风学习心 得体会有偿家教，希望对您有所帮助。 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。 那到底什么是师德师风呢?我个人认为所谓师德，就是教师具备的最 根本的道德素养;师风，就是教师这个行业的风气风气。学习了有关 师德师风的知识后我感触颇深。主要表达在以下几个方面： 一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健 康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自 觉自愿地约束自己，标准自己的言行，更好地做到为人师表。 教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能 积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自 我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧， 而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但 是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了 自己。正是这种成就感、幸福感，鼓励着千千万万的教师不辞辛劳 地为教育事业献身。 在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要 从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知 道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。 教师以身作那么，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的 人。 我国现代教育家夏沔尊说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没