以写意蔬果为切入点，拓展跨学科的教育资源

写意蔬果，是一种传统中国画的技法，素有“写峰写石不如写果”的美称。它通过深入细致地观察蔬果的色彩、形态、纹理和质感，将它们的本质特征、情趣和生命力呈现出来，表现出丰富的艺术表现力和审美价值。在现代教育