三年级数学上册 2 观察物体 2

看一看(一)教学反思1.运用多媒体创设情境，激发学生的学习兴趣。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，大家一定记得这首古诗，描写的就是在庐山的不同位置观察到的不同美景。本课的教学就是从这首诗描绘的情境出