小学五年级数学《商的近似数》教案模板三篇

小学五年级数学《商的近似数》教案模板三篇小学五年级数学《商的近似数》教案模板三篇 篇1通过具体实例体会求商的近似数的必要性，感受取商的近似数是实际应用的需要。在解决相关实际问题时能根据实际情况合理取商