教育人员年度总结述职报告

教育人员年度总结述职报告教育人员年度总结述职报告一尊敬的各位领导：大家好。在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象

教育人员年度总结述职报告 教育人员年度总结述职报告一 尊敬的各位领导： 大家好。 在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给 今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比喻来述说。假 如，把幼儿园的保教工作比喻成一台晚会，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长 在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主 持人在执行程序而已。晚会的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我 的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。 一、协助工作 我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个副字，特意查了字典，想真正去理解副 的含义，使我懂得副是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置， 做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作 也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副 手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协 力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。 二、提升自身素质 我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的 知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职 业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的 贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延 伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》 《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探 索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水 平。 在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子， 把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同 探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座， 承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质 课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也 是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使 自己在学习中不断成长。 三、加强培训，促进教师成长 我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，把对新教师的培养 列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养： 一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯