3的倍数特征教学案例

《3的倍数的特征》教学案例乔冬梅 教学内容分析3的倍数的特征是在学习了因数和倍数的基础上进行教学的，是求最大公因数、最小公倍数的重要基础，也是学习约分和通分的必要前提。因此，使学生熟练地掌握2、5、3