线上教学实践：小学四年级语文端午节视频课教案

线上教学实践：小学四年级语文端午节视频课教案随着信息技术的飞速发展，线上教学已经成为教育领域的重要组成部分，它具有时间灵活、空间自由、信息共享等优点。在当前疫情形势下，线上教学成为不少学生学习的必选，

： 线上教学实践小学四年级语文端午节视频课教案 ，， 、 随着信息技术的飞速发展线上教学已经成为教育领域的重要组成部分它具有时间灵活空 ，， 、。 间自由信息共享等优点在当前疫情形势下线上教学成为不少学生学习的必选同时对于 ， 。 教师而言如何保证线上教学的质量同样是一个重要问题本文将介绍一份小学四年级语文端 ， 。 午节视频课教案的实践经验让读者了解线上教学中教师的方法和策略 、 一背景介绍 ，， 小学四年级语文课程中端午节是一个重要的话题学校为了提高学生对端午节的了解和认 ， 。 识委派了本人为学生录制一份端午节视频课 、 二教学目标 1. ， 。 了解端午节的由来和文化内涵增强爱国主义情感 2. 、、。 培养学生的观察分析判断等思维能力 3. ， 、。 巩固语文知识如诗歌朗诵字词注释等 、 三教学策略 1. ，， 。 知识是否易于掌握对学生的自信心有很大的影响因此在录制视频课之前我精心准 ， 。 备了备课资料力求将端午节的知识点通过生动形象的图表和动画展现给学生并为学 ， 。 生准备了端午节的篮球游戏以此让学生通过游戏的方式加深对知识的理解和记忆 2. ，， 。 注意让学生成为教学中的主体为此我特别加强了对学生的引导鼓励学生进行课堂 ，，， 。 讨论在课堂上表达自己的意见和观点例如在介绍端午节的由来时我先让学生思 ，， 考端午节和中秋节的区别然后再让学生分享自己对端午节的印象最后对学生进行简 。 单的概括和归纳 3. ，， 。 注重语言的表现力和情感渲染在视频课的讲解中我注重语言的表达方式用简洁明 ， 。 了的语言表演诗歌富有感染力的语言表达文化内涵 、 四教学执行 1. 。 先通过开场白引起学生课堂注意力