班本活动公开课

班本活动《我被“电”到了》各位老师们，大家好今天我带来的是我们班的班本活动《我被“电”到了》。缘起：进入秋天，天气变得干燥，户外活动时，突然听到叮叮大声地说：“老师， 这里有电！ ”叮叮气势汹汹地指着

班本活动《我被“电”到了》 各位老师们，大家好 今天我带来的是我们班的班本活动《我被“电”到了》。 缘起：进入秋天，天气变得干燥，户外活动时，突然听到叮叮大声地说：“老师， 这里有电！”叮叮气势汹汹地指着滑滑梯告诉我，他刚刚被滑滑梯“电”到了。 听到叮叮的话，孩子们一人一句地讨论起来： “我玩滑滑梯的时候也被电到了。” “滑滑梯会咬人的，很痛勒！” 这时候，稍年长些的曼宇说，妈妈告诉过她这个叫做静电。 那么静电是什么呢？回到班级，孩子们还在讨论着，根据孩子们的兴趣，我们 一起阅读了绘本《僻啪僻啪！是静电》，认识了静电这一科学现象。 一、静电在哪里 通过谈话活动，孩子们回忆了在哪里遇到过静电。辰辰说：“上次，我和曼宁 J 牵手的时候也被电到了乐乐说：“我骑车车的时候，车上也有电。”尹欣奕说： “妈妈给我梳头发的时候，梳子上也有电。”冯凯杰说：“我玩滑滑梯的时候也被 J 电到了 二、静电是什么样的 J 孩子们回忆了遇到静电时的现象。曼宁说：“遇到静电，头发会“飞”起来 叮叮说：“静电是很痛的，会“僻里啪啦”的，发出声音。”那么静电还是怎么样 的呢？我们请孩子和爸妈一起回家找一找静电，并用画画的方式画了出来。三、 静电大力士 孩子们展示了自己的发现。其中孩子们非常感兴趣的一点是，静电会把头发吸 起来。这时候看看说「静电的力气很大很大的，很吓人的。“其他孩子反驳他，说 道：“我可以打败静电，我一点都不怕它。”那么静电的力气到底有多大呢？我们 一起用实验来证明。首先，通过视频学习静电有关的科学小知识，寻找实验材料。 在一次偶然的打气球活动中，孩子们发现掉在地上的气球上粘着几根头发,而且很 难拿下来，好像在和小朋友比赛谁的力气大一样。因此，孩子们商量决定，用气球 来做静电实验。 但是孩子们又注意到，放在那儿一动不动的气球，是不会有静电的。小南说: “刚刚电视里说，要把气球放在头发上擦一擦，才会有电！”这下材料有了，实验 方法也知道了，孩子们开始探索咯！