关于《体育世界》的教学设计

关于《体育世界》的教学设计 　　1.给大家介绍自己喜欢的运发动的事迹。 　　2.让学生看书上图画中的荣耀榜，你认识哪位运发动。 　　给大家介绍一位你喜欢的运发动。 　　3.请你画出你最敬仰的运发动，你

关于《体育世界》的教学设计 1.给大家介绍自己喜欢的运发动的事迹。 2.让学生看书上图画中的荣耀榜，你认识哪位运发动。 给大家介绍一位你喜欢的运发动。 3.请你画出你最敬仰的运发动，你觉的他应该是什么样就画成 什么样。 4.准备好你敬仰的运发动的资料。 1.教师点评学生制作的荣耀榜。 2.小组合作制作荣耀榜。 3.向大家展示自己制作的荣耀榜，生生互评。 1.给学生一定的时间，让学生结合自己的实际情况来制定一个 锻炼方案。 2.自己制定锻炼方案。 3.也可以邀请同学一起来参加。 1.布置练习：搜集本地的体育运动歌谣。 2.自己读运动歌谣。 3.引导学生自己试着编写运动歌谣。 1.教师鼓励有进步的同学。 2.对每位同学的表现做出正确的评价。 3.回忆自己的学习情况，说说你在这些方面是怎么做的。 4.找出自己的缺乏，并在以后改良。 语文天地 奥林匹克旗帜是一面有五个圆环的白色无边旗，五环相套，颜 色从左至右分别是：蓝、黄、黑、绿、红。 板书设计：