浅谈小学高年级数学教学策略

浅谈小学高年级数学教学策略　 浅谈小学高年级数学的教学策略 　内容摘要： 人们常说：教学有法，但无定法。要如何提高小学高年级数学的课堂教学效果，那就需要有效的教学策略。新《课程标准》指出：数学教学是数