读《教师的挑战》的一点思考

读《教师的挑战》的一点思考读教师的挑战的一点思考“要想让每位儿童都以自然状态合作学习，使学习发展为深入的探究，就要认真细致地回应每一位儿童的课上发言……”读了佐藤学教授的教师的挑战——宁静的课堂革命一