2024年师德师风工作总结标准样本（四篇）

2024年师德师风工作总结标准样本要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为