小学语文《古诗》教案设计

小学语文《古诗》教案设计小学语文《古诗两首》教案设计　　教学要求　　1.理解古诗内容，体会作者表达的思想感情。　　2.以《寻隐者不遇》为例，学习并初步运用读懂古诗的一种方法——把“话”变成“画