面向高校教师评价的多属性决策问题研究的开题报告

面向高校教师评价的多属性决策问题研究的开题报告一、研究背景及意义高等教育得到了我国政府与社会各界的高度重视，在持续的改革创新中，各高校要不断提高自身的办学质量，培养更多的优秀人才。由此，高校教师评价成