幼儿陶艺实践活动的探索

幼儿陶艺实践活动的探索江苏省江都市育才幼儿园 225200 佘红摘要：给幼儿“发现美的眼睛”，“解放儿童的双手和大脑”，让他们在陶艺活动中成长。把幼儿“要我学”的消极心理状况转变为“我要玩”的积