给予是快乐的第二课时教学设计_5

《给予是快乐的》第二课时教学设计 一、导入新课，复习旧知 1、师：这一课继续同大家一起学习课文──给予是快乐的。 (课题课前板书。) 2、这篇课文的主要人物有哪些?整个的