工作总结_107376_德育工作总结：营造德育氛围，扬起德育风帆

德育工作总结：营造德育氛围，扬起德育风帆　　长期以来，“应试本位”的教学观，“知识本位”的课堂观，“分数本位”的评价观，使我们的学校忽视了“教育大计，德育为先”；部分学生家长对孩子过于弱爱或忙于工作，