小班科学气味教案(7篇)

小班科学气味教案(7篇)小班科学气味教案(7篇) 篇1小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探