大班体育游戏教案及教学反思《看谁不湿鞋》

大班体育游戏教案及教学反思《看谁不湿鞋》活动设计背景　纸板是孩子在日常生活中常见到的又爱玩弄的物品，孩子喜欢拿它来剪剪贴贴，那它来飞来飞去，那它来做许许多多的的游戏，为了满足孩子们需要，为了鼓励孩子

大班体育游戏教案及教学反思《看谁不湿鞋》 活动设计背景 纸板是孩子在日常生活中常见到的又爱玩弄的物品，孩子喜欢拿 它来剪剪贴贴，那它来飞来飞去，那它来做许许多多的的游戏，为了 满足孩子们需要，为了鼓励孩子们大胆创新纸板新玩法，我在大班上 学期设计了《看谁不湿鞋》这一体育活动，宗旨是激发幼儿自主探索、 自我建构，让大家在玩中学，在学中玩，体质增强，也体会到合作的 快乐和成功的喜悦。 活动目标 1 、练习在相隔的物体上行走。 2 、锻炼动作的协调性和敏捷性。 3 、体验合作的成功与喜悦。 4 、能自主的创造新玩法。 5 、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备 1; 、幼儿人手一块纸板 26; 、在场地内画两条相距米左右的平行线作为起点和终点。 3 、音乐录音带。 活动过程 一、热身运动 1() 、让幼儿随音乐将纸板当作方向盘，绕操场慢跑。