语文电子备课教案

语文电子备课教案年级二《不懂就要问》课时1张婷婷教材分析 本文表达了孙小时侯学习的故事。“不懂就问〞不单是一个学习习惯的问题，它反映了学习者的乐于思考和探究的学习态度、追求真理的科学精神和迫切求