参加亲子活动的总结(2篇)
参加亲子活动的总结亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他
参加亲子活动的总结(2篇)